KONKURS DLA UCZNIÓW SP nr 1 dla KLAS IV-VI – wiersze o bezpieczeństwie w ruchu drogowym, PUBLIKACJA EDUKACYJNA - BEZPIECZEŃSTWO – ważna sprawa! – wiersze uczniów Szkoły Podstawowej nr 1 im. Olofa Palmego w Józefowie, „TYDZIEŃ BEZPIECZNEJ SZKOŁY” – akcje promujące bezpieczne zachowania w szkole i na drogach, SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI Z OKAZJI ODZYSKANIA NIEPODLEGŁO ŚCI Po lewej stronie sceny brzozowy krzyż,hełmy,karabinyizaschnięte liście, bukiet białych róż oraz biało-czerwone flagi. Osoba 1. Spotykamy się dzisiaj na apelu z okazji 84 rocznicy odzyskania Niepodległości przez Polskę.Uroczystości poświęconej Ojczyźnie i wolności. WSTĘP: Scenariusz zajęć „Jestem bezpieczny” prezentuje propozycje zabaw, w których dzieci mogą wykazać się wiedzą dotyczącą bezpiecznych zachowań w różnych miejscach i rozmaitych sytuacjach. Do wykorzystania w czasie hospitacji diagnozującej. SCENARIUSZ ZAJĘĆ. Grupa: 6-latki. Prowadząca nauczycielka: Agata Pagacz. rodzicami) ; S. 21-30: Święto naszej Ojczyzny ; S. 31- 38: Moja Ojczyzna (scenariusz uroczystości z rodzicami na Święto Niepodległości) ; S. 42- 51: Nauczymy się naszego kraju tańcem i piosenką ; S. 52-64: Z Wisłą przez Polskę (scenariusz do wykorzystania na święta narodowe lub koniec roku) Sygnatura: 95988, 105418 (Wyd. 2 z 2011 r.) . W roku szkolnym 2015/2016 Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Brniu przystąpiła po raz czwarty do udziału w konkursie „Odblaskowa Szkoła” organizowanym przez: Małopolską Wojewódzką Radę Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego, Wydział Ruchu Drogowego Komendy Wojewódzkiej Policji w Krakowie, Małopolskie Kuratorium Oświaty, Małopolski Urząd Wojewódzki oraz Urząd Marszałkowski Województwa Małopolskiego. Jak co roku celem konkursu jest zwiększenie aktywności dyrektorów szkół podstawowych, lokalnych władz samorządowych i rodziców w zakresie wyposażenia uczniów w elementy odblaskowe, które dają im możliwość większego bezpieczeństwa w drodze do i ze szkoły. Ponadto celem tej akcji jest także zwrócenie uwagi nauczycieli, rodziców i opiekunów na konieczność kontrolowania ustawowego obowiązku noszenia przez dzieci do 15 lat elementów odblaskowych i promowanie wszelkich inicjatyw ograniczających zagrożenia w ruchu drogowym. Kolejny udział w konkursie daje możliwość wykazania, że nasza szkoła nie tylko uczy, ale również dba o bezpieczeństwo swoich podopiecznych. W poprzednich latach wyposażyliśmy w kamizelki odblaskowe wszystkich uczniów szkoły. W bieżącym roku szkolnym zakupiliśmy pierwszoklasistom kamizelki i doposażyliśmy uczniów klas od II – VI w elementy odblaskowe. Ponadto, podjęliśmy szereg działań zmierzających do poprawy bezpieczeństwa naszych wychowanków w drodze do i ze szkoły. Uczestnikami konkursu byli uczniowie klas I- VI . Do akcji „Odblaskowa Szkoła” włączyli się rodzice, policja, straż i wszyscy pracownicy szkoły. Koordynatorzy konkursu mgr Agnieszka Nytko i mgr Katarzyna Olszówka przy współpracy z wychowawcami poszczególnych klas zorganizowały i przeprowadziły szereg inicjatyw, jak: Doposażenie wszystkich uczniów szkoły w kamizelki i elementy odblaskowe, Spotkanie uczniów klas I – VI z aspirantem sztabowym Komendy Miejskiej Policji w Tarnowie – Wydziału Ruchu Drogowego Mariuszem Oleksy bezpiecznego korzystania z drogi do i ze szkoły oraz przeciwdziałania zagrożeniom w ruchu drogowym oraz obowiązku noszenia kamizelek i znaczków odblaskowych, dzięki którym jesteśmy widoczni i bezpieczni na drodze. Praktyczne przekraczanie jezdni na przejściu dla pieszych w rejonie szkoły z udziałem policjanta ( klasy I- III) Spacer po najbliższym środowisku i zapoznanie uczniów z zasadami prawidłowego poruszania się po drogach w grupie, oraz ze znakami drogowymi ( klasy I- III ) Promowanie akcji „Odblaskowa Szkoła” poprzez reklamowe banery, gazetki ścienne, a także poprzez wernisaż prac plastycznych uczniów. Zorganizowanie imprezy dla uczniów klas IV – VI „Odblaskowa dyskoteka”. Zorganizowanie imprezy sportowej dla uczniów klas IV – VI „ Odblaskowy Turniej Piłki Nożnej” Zorganizowanie i przeprowadzenie ogólnoszkolnego konkursu plastycznego „Jestem widoczny na drodze”( klasy I – VI), Zorganizowanie i przeprowadzenie ogólnoszkolnego konkursu wiedzy o bezpieczeństwie ruchu drogowego dla klas I – VI, Przeprowadzenie w poszczególnych klasach pogadanek dotyczących konieczności noszenia elementów odblaskowych, oraz zaprezentowanie przez uczniów klasy IV i I scenariusza nt. przestrzegania bezpieczeństwa w ruchu drogowym. Udział w próbnej ewakuacji z budynku szkoły, Projekcja filmu edukacyjnego pt. „ Bezpieczne dzieci”, dzięki któremu uczniowie kl. I- III mogli zapoznać się z przykładami zagrożeń, jakie na nich czyhają w drodze do i ze szkoły , a także ze strony osób dorosłych. Zorganizowanie promocji działań w ramach konkursu na stronach internetowych: szkoły i Urzędu Gminy. W dniu 29 października 2015 r. odbył się w naszej szkole uroczysty apel poświęcony podsumowaniu akcji „ODBLASKOWA SZKOŁA” i rozstrzygnięciu konkursu: wiedzy o bezpieczeństwie w ruchu drogowym pod hasłem „Jestem czujny ,dbam o swoje bezpieczeństwo” oraz innych działań, które mają wpływ na poprawę bezpieczeństwa uczniów naszej szkoły. Konkurs zorganizowany był w dwóch kategoriach: klasy I – III i klasy IV – VI. Uczniowie klas I – III wykazali się znajomością podstawowych znaków drogowych, umiejętnością przechodzenia przez jezdnię na przejściach dla pieszych i rozwiązania testu wraz z krzyżówką. Natomiast uczniowie klas IV – VI musieli wykazać się wiedzą z zakresu zasad bezpiecznego poruszania się po drodze, znajomością znaków drogowych. Dyrektor szkoły podsumowała realizację i przebieg akcji, a wyróżnieni laureaci konkursów otrzymali z rąk Pani Dyrektor dyplomy, nagrody rzeczowe i wyróżnienia. Klasa I została zgłoszona do ogólnopolskiego programu edukacyjnego „ Klub Bezpiecznego Puchatka”. Na zakończenie apelu uczniowie klasy IV zaprezentowali w zabawny sposób krótki scenariusz, jak należy poruszać się po ulicy, recytowali wiersze i zaśpiewali piosenki o bezpieczeństwie w ruchu drogowym. Mamy nadzieję, że podjęte działania przez naszą szkołę w ramach akcji „Odblaskowa Szkoła” przyczynią się do zachowania większego bezpieczeństwa naszych uczniów w drodze do i ze szkoły. Breń, Koordynatorzy akcji: Agnieszka Nytko Katarzyna Olszówka UCZEŃ 1Jesteśmy uczniami klasy VI B. Przygotowaliśmy dla Was apel na temat różnych zagrożeń, które możecie napotkać każdego dnia w miejscach, w których najczęściej przebywacie, takich jak : szkoła, droga do szkoły, 2W Polsce liczba wypadków z udziałem młodych ludzi wzrasta z roku na rok. O codziennych wypadkach mówi się niewiele, są często anonimowe, chociaż bywają dramatyczne, czego dowodem są liczne urazy wymagające niejednokrotnie leczenia szpitalnego. Czasem niebezpieczne zachowania mogą również prowadzić do śmierci. Na szczęście nie zawsze życie człowieka jest zagrożone, ale wypadkom zawsze towarzyszą : ból, łzy i 3Dlatego też podczas dzisiejszego apelu chcielibyśmy przestrzec Was przed czyhającymi na Was niebezpieczeństwami. Pragniemy także zaproponować kilka rad, które pozwolą Wam uniknąć kłopotów lub rozwiązać niebezpieczną dla Was sytuację, jeśli się Wam 4Miejsce, w którym spędzamy wiele naszego czasu, to oczywiście szkoła. Niestety również w szkole wzrasta liczba wypadków niebezpiecznych dla naszego zdrowia i życia. Pamiętajmy o tym, że przebywając w grupie na lekcji czy podczas przerw jesteśmy za siebie odpowiedzialni. Oto jedna z takich niebezpiecznych sytuacji, z którymi niestety spotykamy się na co dzień :(scenka przedstawia biegających i popychających się uczniów, szarpiących się za plecaki sprzeczających się i okładających pięściami) UCZEŃ 5Jak widzicie tego typu zachowania, choć bardzo często są naszym udziałem, mogą okazać się zgubne w skutkach. Dlatego też musimy pamiętać o zachowaniu podstawowych zasad bezpieczeństwa, które przecież sami ustaliliśmy wspólnie z nauczycielami dla naszego dobra: biegajmy po korytarzach, gdyż w ten sposób stwarzamy zagrożenie dla siebie oraz naszych regulaminu dyżurów szanując dyżurujących dwa kierunki poruszania się po szkolnych przepychajmy się wchodząc do szatni. Czekajmy na swoją przynośmy do szkoły żadnych niebezpiecznych przedmiotów, jak na przykład : noże czy scyzoryki, gdyż niechcący możemy zrobić komuś rozwiązujmy powstających konfliktów, kłótni czy bójek między kolegami na własną rękę. Zwróćmy się zawsze o pomoc do nauczyciela, który stoi na łazienek i toalet tylko do właściwego im przeznaczenia. Nie bawmy się więc w takich miejscach. Nie wylewajmy wody na posadzkę, która zrobi się momentalnie śliska, co również może doprowadzić do 6Niestety wypadki mogą zdarzyć się nie tylko w szkole, ale również kiedy do szkoły idziemy lub z niej wracamy. Nie wszyscy z nas mieszkają w pobliżu szkoły. Wielu z nas musi codziennie przechodzić przez ulicę czy też inne niebezpieczne miejsca, inni znów przybywają na lekcje środkami transportu publicznego. Pamiętajmy, że o tej porze roku robi się wcześnie ciemno, warunki atmosferyczne mogą również sprzyjać niebezpiecznym sytuacjom. Często występujące opady deszczu lub śniegu, pojawiająca się mgła znacznie zmniejsza widoczność na drodze. Dlatego też zwłaszcza w okresie jesienno-zimowym możemy być narażeni na niebezpieczeństwo potrącenia przez samochód. Zobaczmy jak może wyglądać przykładowa niebezpieczna sytuacja :(uczeń ubrany na czarno przebiega przez jezdnię, przez którą właśnie przejeżdża samochód, uczeń nie rozgląda się, nie przechodzi przez przejście dla pieszych)UCZEŃ 7Taka sytuacja może oczywiście skończyć się tragicznie powodując nie tylko nasze cierpienie i ból, ale również naszych bliskich i obcych osób biorących udział w wypadku. Nie przyczyniajmy się więc do ludzkich tragedii. Dlatego też pamiętajmy o kilku podstawowych zasadach:(w trakcie czytania inny uczeń kolorowo ubrany prezentuje prawidłowe przechodzenie przez jezdnię) bezpiecznie przechodźmy przez jezdnię. Wybierajmy, jeśli to tylko możliwe, przejścia dla również o tym, abyśmy nie wtargnęli nagle na jezdnię. Zatrzymajmy się przed nią, rozejrzyjmy się wokół : najpierw w lewo, potem w prawo, potem jeszcze raz w lewo i dopiero, gdy się upewnimy, że nie nadjeżdża żaden samochód, przechodzimy na drugą również o tym, aby w miarę naszych możliwości ubierać kolorowe kurtki. Dobrą metodą jest również noszenie odblasków na tornistrach, plecakach, kurtkach, gdyż sprawiają one, że jesteśmy bardziej widoczni zwłaszcza podczas jesiennej 8Niestety to nie jest jedyne niebezpieczeństwo, które możemy spotkać idąc do szkoły czy do kolegi lub też wracając do domu. Pamiętajmy, że wiele kłopotów i nieprzyjemnych sytuaci może być też spowodowanych przez drugiego człowieka.(uczeń idzie do szkoły z tornistrem, zostaje zaczepiony przez obcą osobę, mężczyznę w płaszczu w ciemnych okularach, itp. , który coś od ucznia chce, dziecko odmawia, człowiek grozi, szarpie za rękaw kurtki)Z taką sytuacją możemy się spotkać każdego dnia. Jednak uniknięcie przykrych konsekwencji, które mogą wyniknąć z takiego spotkania jest możliwe pod warunkiem, że będziemy przestrzegać kilku ważnych zasad:UCZEŃ nie rozmawiajmy z nieznajomymi bo tak naprawdę nie wiemy, czy taka osoba nie ma złych zamiarów względem już zostaniemy przez kogoś zagadnięci, zawsze możemy o tym powiedzieć, że właśnie czekamy na mamę, tatę, starsze rodzeństwo, którzy weszli do sklepu to możliwe, nie spacerujemy sami po zmroku. Jeśli już jest to konieczne, a nie możemy udać się gdzieś z osobą dorosłą, starajmy się chodzić z kolegą/ przypadku zauważenia jakieś podejrzanej nieznajomej osoby, która coś od nas chce lub coś nam proponuje, pamiętajmy zawsze, aby powiedzieć o tym osobie dorosłej (rodzicom nauczycielowi, wychowawcy).UCZEŃ zbliżajmy się do obcych zwierząt błąkających się po okolicy. Nie głaskajmy ich, nie bawmy się z nimi, nie dokarmiajmy ich, gdyż może okazać się to dla nas drażnijmy zwierząt zamkniętych za ogrodzeniem. Nigdy nie mamy pewności, że siatka czy płot są szczelne, czy nie kryją jakiegoś otworu, przez który zwierze może się wydostać i zrobić nam już zdarzy się nam niebezpieczna sytuacja, w której zaatakuje nas pies, pamiętajmy o trzech zasadach :- Nie Nie róbmy żadnych gwałtownych Przyjmijmy pozycję „żółwika” (skulone ciało, przywarte do ziemi, osłaniana ramionami głowa)(uczeń może zaprezentować bezpieczną pozycję w przypadku ataku psa)- W miarę możliwości powiadamiajmy osobę 12Niestety wypadki czy niebezpieczne sytuacje mogą zdarzyć się nie tylko poza domem, ale również w samym domu czy mieszkaniu. Mogą one być spowodowane przez nieostrożne posługiwanie się urządzeniami elektrycznymi gospodarstwa domowego, jak na przykład : krajalnica, mikser, nóż elektryczny czy żelazko. Niebezpieczeństwo mogą także stanowić środki chemiczne używane w gospodarstwie domowym czyli przeróżne środki czyszczące, ale także farby czy rozpuszczalniki. Niebezpieczne mogą okazać się również lekarstwa, jeśli nie będziemy ich stosować pod nadzorem osób 13Niebezpieczeństwem może być dla nas przygotowywanie i spożywanie posiłków. Pamiętajmy, że nie trudno o oparzenia, jeśli nieostrożnie obchodzimy się z czajnikami, elektrycznymi podgrzewaczami, kuchenkami gazowymi. Poza oparzeniami, możemy być także narażeni na zatrucia pokarmowe, jeśli nie będziemy właściwie przechowywać produktów spożywczych. Pamiętajmy również o tym, że i do miejsca, w którym mieszkamy, może dotrzeć nieznana nam osoba, która będzie chciała wejść do środka, czego skutki mogą być tragiczne. Zobaczmy przykładowe scenki niebezpiecznych sytuacji w domu:(scenka, w której dziecko trzyma się za brzuch i płacze,że bo boli, że ma mdłości, po czym mama sprawdza pudełko z jogurtu i okazuje się, że był przeterminowany)(scenka, gdy ktoś obcy próbuje przekonać dziecko do otwarcia drzwi i wpuszczenia go do środka)UCZEŃ 14Pamiętajmy więc, że również w domu mogą się nam zdarzyć przykre sytuacje, jeśli nie będziemy pamiętać i stosować się do następujących reguł:: sprzętu gospodarstwa domowego tylko pod opieką osób posiłki pod okiem dorosłych lub starszego sprawdzajmy terminy ważności jedzenia. Przechowujmy produkty łatwo psujące się w zażywajmy lekarstw samowolnie. Zawsze czekajmy, aż poda nam je któryś z nasze miejsce pracy czy zabawy, gdyż łatwo poślizgnąć się na rozsypanych na podłodze płytach, książkach czy wylanej nie otwierajmy drzwi osobom, których nie wejdziemy do domu lub mieszkania, zamknijmy od razu za sobą drzwi na 15Niestety istnieje wiele innych sytuacji, które mogą okazać się dla was niebezpieczne, a o których nie zdołaliśmy dziś wam opowiedzieć. Pamiętajmy jednak zawsze o rozwadze, ostrożności, a przede wszystkim, myślmy o tym, co robimy.(uczniowie wszyscy razem:)NASZE ZDROWIE I ŻYCIE JEST W NASZYCH RĘKACH !!! Ostatnio pobierane Znajdź dla siebie Ze wstępu do artykułu: W jaki sposób wchodzić na jezdnię? Dlaczego na drodze należy zachować szczególną ostrożność? Po co są przepisy ruchu drogowego? Im wcześniej przedszkolaki poznają odpowiedzi na te i wiele innych pytań związanych z bezpiecznym poruszaniem się po drodze, tym łatwiej będzie im stać się świadomymi i odpowiedzialnymi uczestnikami ruchu drogowego. Na treść artykułu składa się projekt zajęć zintegrowanych na bazie ścieżki edukacyjnej „Przedszkolak bezpieczny na drodze”. Jego cel główny to nabywanie umiejętności prawidłowego, bezpiecznego i kulturalnego zachowania się na drogach. Cele szczegółowe ujęto następująco – dziecko: utrwala informacje na temat bezpiecznego poruszania się po drodze; poznaje znaki i sygnały drogowe. Przykładowe zadanie ze scenariusza: „Ruch uliczny”. Zabawa na boisku – na obwodzie koła nauczyciel rysuje wysepki oddalone od siebie o ok. 10-12 m. Maskotka z chorągiewkami czerwoną, żółtą i zieloną staje pośrodku koła. Dzieci poruszają się po obwodzie koła zgodnie ze znakami dawanymi za pomocą uniesionej w górę chorągiewki. Gdy zielona chorągiewka jest w górze, uczniowie ruszają, idąc od jednej wysepki do drugiej. Kiedy żółta – starają się jak najszybciej zejść na bok. Gdy czerwona – stają w miejscu. Dziecko, które na czerwony sygnał zostanie poza wysepką, wypada z gry. Pomoce dydaktyczne do scenariusza w skali 1:1 znajdziesz TU. Pomoce Pliki umieszczone są do osobnego pobrania Katalog Zofia CiemciochZajęcia zintegrowane, ScenariuszeBezpieczeństwo na drogach w czasie ferii zimowych - scenariusz apelu Scenariusz apelu - Bezpieczeństwo na drogach w czasie ferii zimowych Cele: - wdrażanie do zachowania zasad bezpieczeństwa na drogach, - zwrócenie uwagi na bezpieczne zachowanie się podczas ferii, - poznanie wierszy i piosenek o ruchu drogowym, - wdrażanie do współpracy w grupie, - zaangażowanie uczniów do wykonania dekoracji, - doskonalenie umiejętności zaprezentowania się przed szerszą publicznością. Piosenka "Mróz, mróz" "Świetliki Drogowe" Czy to świetliki lecą, A może gwiazdy świecą. To dzieci ze szkoły pobliskiej I ze znaczkami wszystkie Z odblaskowymi znaczkami Bezpiecznie wędrują drogami Narrator: Zbliżają się ferie zimowe. Wszyscy się cieszymy, bo jest to czas wolny od zajęć, czas swobody i radości. Jednak nie możemy zapominać o naszym bezpieczeństwie. Dlatego przygotowaliśmy apel na temat "Bezpieczeństwo na drogach w czasie ferii zimowych". Życzymy wam Drogie Koleżanki i Koledzy, abyście zdrowo i bezpiecznie spędzali te ferie zimowe. A teraz zapraszamy do wysłuchania dobrych rad. SCENAKA - KOLOROWE ZNAKI Dziecko I Idąc na spacer ze swoim tatą przedszkolak był nieswój taki, Nie wiedział, bowiem dlaczego stoją na wszystkich drogach te Dziwne znaki. Na jednej nóżce, tak jak bociany: trójkąty, koła, romby, kwadraty... więc postanowił się spytać taty... Dziecko II Tatusiu, powiedz, czemu na drogach po obu stronach są ustawione te dziwne znaki w różnych kolorach żółte, niebieskie, białe, czerwone? Dziecko III Widzisz mój synku - słyszysz odpowiedź znaki dla ciebie tak zagadkowe wszyscy kierowcy znają na pamięć, bo to są właśnie znaki DROGOWE. Ich kształt i barwa oraz rysunek malowany na znaku tarczy na drogach całego świata zawsze i wszędzie to samo znaczy. Trójkąty żółte z brzegiem czerwonym z rysunkiem czarnym jak pióra kawcze mówią; "Uważaj na swój rysunek!" bo to są właśnie ZNAKI OSTRZEGAWCZE. Te duże koła z brzegiem czerwonym, które z daleka widać od razu, "Nie wolno!" - krzyczą głosem domyślnym, bo to są właśnie ZNAKI ZAKAZU. Mniejsze zaś koła z niebieską tarczą i białą strzałką jak ptasi pazur, mówią stanowczo; "Jedź jak ci każę!" dlatego są to ZNAKI NAKAZU. A prostokąty oraz kwadraty, Te z tłem niebieskim, stojące z gracją, INFORMACYJNE są to ZNAKI Bo zawsze służą informacją. Piosenka: Jadą rowery Dziecko IV Wiem, już dlaczego duzi i mali znaki drogowe widują co dzień? Żeby bezpiecznie z dróg korzystali: każdy kierowca i każdy przechodzień. Dziecko V Po wszystkich ulicach w mieście od rana chodzą przechodnie, mogą iść wolniej lub szybko, lecz zawsze muszą ostrożnie. Dziecko VI Możesz stracić życie, zdrowie, gdy na jezdnię wejdziesz źle. Więc ci w krótkich słowach powiem, na ulicy nie gap się! Trzeba iść wzdłuż białych pasów! Troszkę dalej? To ci cóż! Chociaż stracę chwilę czasu, lecz mi nie grozi już! Czy opłaca się narażać I kaleką zostać? Nie! Więc ostrożny bądź! Uważaj! Nie skacz w biegu! Nie spiesz się! Niewidomy lub staruszek, Jakże jezdnię przejdzie sam! Więc mu zaraz pomóc muszę, Przecież oczy zdrowe mam. Dziecko VII Gdy jedziemy rowerami, To musimy znaki znać, główna droga jest przed nami, więc pierwszeństwo trzeba dać. Dziecko VIII Musi chyba być szalony, Kto na drodze zaczął grę, Pod motocykl rozpędzony Dostać się widocznie chce! Próżne żale i wymówki, Skoro winien jesteś sam! Kto się czepia ciężarówki, Ten ma potem wielki kram! Dziecko IX Szosa blisko, zjazd po śniegu Może się zakończyć źle! Trudno sanki wstrzymać w biegu A samochód szybko mknie. Dziecko X Trzeba umieć ruch szanować, Żeby ruch szanował nas. Do przepisów się stosować, Przed pojazdem zejść na czas. Dziecko XI Jeśli się strzeżemy sami, Dożyjemy długich lat. Ulicami i drogami Śmiało iść będziemy w świat. Piosenka: "Walczyk" Wszyscy razem: Czy to duże miasto Wioska czy osada, Kto uważnie chodzi, Ten pod nic nie wpada. DOBRE RADY 1. Nie jedz śniegu! 2. Nie wolno urządzać zabaw w miejscach nie dozwolonych! 3. Nie bawcie się na ulicy, ani blisko niej! 4. Przestrzegajcie zasad ruchu drogowego! 5. Ślizgajcie się tylko na lodowisku! 6. Bądźcie ostrożni! 7. Wybierajcie bezpieczne miejsca do organizowania zabaw zimowych! 8. Nie rzucaj twardymi śnieżkami! 9. Nie rzucaj śniegu za koszulę! 10. Nie spędzaj zbyt dużo czasu przed telewizorem! NARRATOR: Dziękujemy za uwagę i życzymy wszystkim miłych i bezpiecznych ferii zimowych. Bibliografia: 1. K. Lenkiewicz: "Wybór wierszy okolicznościowych dla klas I - III", WSiP Warszawa 1990r. 2. "Nauczanie początkowe" nr 6 1989/ 90 Wydawnictwo Pedagogiczne w Kielcach Opracowanie: Zofia Ciemcioch Irena Chałaczkiewicz Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione.

scenariusz apelu o bezpieczeństwie na drodze